A deficiência visual gera um desafio no processo ensino-aprendizagem onde Métodos alternativos de ensino se tornam indispensáveis para proporcionar percepção e conhecimento as pessoas com deficiência visual (PcDV), além de desenvolverem a acuidade dos sentidos e habilidades motoras dos mesmos. Este projeto objetiva implementar métodos alternativos para o ensino da anatomia animal, e que estes possam ser utilizados como ferramenta didática inclusiva.

A educação ambiental surgiu para fornecer um direcionamento na construção e reconstrução do conhecimento sobre o ser humano e o ambiente. Diante dessa proposta, o objetivo desse projeto é implementar uma divulgação interativa de conhecimentos científicos voltados para a preservação ambiental. Através da participação de feiras de ciências itinerantes e da realização de visitas guiadas na Seção de Anatomia dos Animais Domésticos (S.A.A.D), se busca despertar um sentimento de responsabilidade socioambiental na sociedade. Como ferramenta de ensino são utilizados  animais taxidermizados ou membros/órgãos glicerinados.